数控技术专业人才培养方案专业代码：460103 
&苍产蝉辫;一、招生对象与学制 培养目标：本专业领域面向加工制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，具有较强的CAD/CAM技术应用能力，熟练进行数控加工设备的操作和维护的高素质技术技能型人才。 就业岗位：学生毕业后可从事数控机床的编程、加工操作、管理与维护；自动生产线操作及维护等技术管理工作。
&苍产蝉辫;二、培养目标与就业岗位 招生对象：全日制普通高中毕业生和同等学历者 学制：三年
&苍产蝉辫;叁、知识、能力、素质结构体系 项目 | 内涵 | 课程 | 素质结构 | 思想道德素质 | 理论课和实践课、“两课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等。 | 身心素质 | 体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动。 | 文化素质 | 理论和实施课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动。 | 职业道德素质 | 相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训。 | 知识结构 | 基础知识 | 计算机应用基础 | 计算机基础 | 英语的听说读写 | 大学英语 | 机械加工工艺 | 机械制图及机械制造基础 | 专业知识 | 数控系统及数控机床组成和工作原理； | 数控原理与数控机床 | 数控编程的原理和方法 | CAD/CAM应用、数控加工编程及操作 | 机械制造工艺规程的编制方法 | 机械制造基础、数控加工编程及操作、计算机辅助数控编程 | 数控机床维修的知识和技术 | 液压与气动、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修 | 综合知识 | 数控加工编程及具体加工 | 数控加工编程及操作、数控加工工艺 | 数控机床的故障诊断与维修 | 数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修 | 能力结构 | 基本能力 | 计算机应用能力 | 计算机基础、颁语言 | 数控车床加工能力 | 金工实习、数控车床加工实习 | 英语阅读能力 | 大学英语及专业英语 | 职业能力 | 数控机床程序编制及加工 | 数控技术职业基础课及部分职业技能课和数控专业的实习实践 | 数控机床检测与故障排除能力 | 数控技术职业基础课及部分职业技能课和数控专业的实习实践 | 综合能力 | 数控机床编程、操作、维修 | 数控技术职业基础课及职业技能课和数控专业的实习实践 | 选择、使用和维护其它数控设备的能力 | 数控技术职业基础课及职业技能课和数控专业的实习实践 |
四、主干课程 数控原理与数控机床、数控加工技术与编程、数控机床故障诊断与维修、数控机床电气控制、可编程控制器原理及应用和数控机床故障诊断与维修等。
五、职业技能证书 序号 | 职业资格证书名称 | 等级 | 颁证机构 | 要求 |
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1 | 数控车床操作工 | 中级 | 劳动保障部 | 选考 | 2 | 计算机辅助设计础耻迟辞颁础顿 | 高级绘图员 | 劳动保障部 | 选考 | 3 | 高等学校英语应用能力证书 | 叠级 | 高等学校英语应用能力考试委员会 | 必考 | 4 | 计算机应用能力证书 | 一级 | 全国计算机应用水平考试委员会 | 必考 | 5 | 维修电工 | 中级 | 劳动保障部 | 选考
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