各处室、系部：
根据工作计划，现将本学期微课竞赛暨期中总结具体安排通知如下：
一、时间：12月18日（周叁）13:30-17:00
二、地点：3号楼103
叁、参加对象：全体教师（含行政兼课教师，有课的教师正常上课）
四、活动安排：
13:30-16:10：微课竞赛，15分钟/人*10人，2分钟点评/系（各系主任）
16:20-16:23：公布竞赛结果（王惠萍）
16:23-16:30：示范公开课情况小结（骆志高）
16:30-17:00：期中教学检查总结（林雨生）
五、参赛人员及次序：
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次序
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系部
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教师
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课程
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内容
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课程类别
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1
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机电与交通系
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许雅
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汽车发动机构造与维修
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发动机总体构造
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理论
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2
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机电与交通系
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吴加凤
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电气控制与笔尝颁
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自动往返控制电路
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理论
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3
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机电与交通系
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石余鹏
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电工电子技术1
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功率因数的提高
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理论
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4
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经济与贸易系
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杨楠
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国际贸易实务
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贸易术语（贵翱叠）
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理论
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5
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经济与贸易系
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郑婕
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公司财务会计
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商现退让的核算
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理论
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6
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建筑与艺术系
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张峰
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工程项目管理
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施工组织方式
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理论
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7
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建筑与艺术系
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张校园
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工程制图
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楼梯平面图识图
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理实一体
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8
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现代服务与管理系
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陈露
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旅游市场营销
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旅游产物策略
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理论
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9
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现代服务与管理系
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金啸峰
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幼儿园教育环境创设
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幼儿园墙饰设计的原则
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理实
一体
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10
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现代服务与管理系
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周香妹
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体育舞蹈
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伦巴舞胯部动作
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实践
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六、评委：孙维浒、林雨生、骆志高、王惠萍、戴禄胜、王种银、谭延良、张聪、孙亚、周芸、王军
七、评分办法：根据评分标准，去掉一个最高分与最低分，计算平均分
八、分工组织：
计时：黄李
统计：王碧晖、李银秋
监督核对：董靖
摄影：朱禹丞
设备保障：郭超，提前一天检查
说明：参赛教师13:10到场，提前将课件拷到电脑上。
特此通知。
二〇一九年十二月十八日
附件:
微课竞赛评分标准
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教师抽签号
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序号
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项目
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指标
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分值
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评分点
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得分
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1
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教学
设计
（25）
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基本要素
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5
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教学目标、学情分析、重点难点及措施、教法设计、教学流程、资源准备、教学评价、练习与思考等
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教学目标
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5
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目标明确，描述准确，体现高职培养特色（含知识目标、能力目标、素质目标）
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教学理念
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5
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体现教为引导、学为主体的双向互动，含有项目教学、案例分析、模拟仿真、角度扮演等行动导向教学法
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内容安排
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5
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取舍合理，层次分明，切合学生实际，符合专业需求，具有高职特色
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教学课件
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5
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设计合理，制作美观实用，术语规范，选用素材适当，善于应用多种媒体技术，体现助学助教功能
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2
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教学
过程
（40）
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课程导入
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8
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语言简明扼要，重点突出，承前启后
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教学内容
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10
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严谨充实，紧扣主题，表述正确，详略得当，能理论联系实际，反应社会和学科发展
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组织与编排
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6
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教学过程主线清晰，重点突出，逻辑性强，明了易懂，并能融知识传授、能力培养、素质教育于一体
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方法与手段
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6
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能根据课程内容和学生特点，运用新颖而恰当的教学方法和手段，有效调动学生的学习积极性
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重点与难点
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5
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教学策略得当，重点突出，难点讲透，保障教学目标的实现
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教学环节
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5
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教学过程主要环节完整，并表述清楚，时间控制合理
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3
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教师
素养
（15）
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语言表达
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8
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语言规范、清晰，富有感染力，教学逻辑严谨
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仪表仪态
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7
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仪表得当，教态自然，能展现良好的教学风貌和个人魅力
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4
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教学
效果
（20）
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目标达成
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10
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完成设定的教学目标，有效解决实际问题，能促进学生知识运用及专业能力提高
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教学特色
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10
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教学形式新颖，深入浅出，形象生动，趣味性和启发性强，能营造良好的学习氛围
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合计
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100
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评委
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得分
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